Pjevali smo te se kretali uz pjesme ‘Scarecrow’ i ‘Leaf little leaf’ koje su djeca odlično
prihvatila.

 

 

Unutar jutarnjeg kruga učili smo i nove riječi pomoću slikovnih kartica, kroz igre koje su tražile fizičku aktivnost poput ‘Flycatcher’,
‘River banks’, ‘Blow the leaf’ i ‘Jump andtouch’.
‘Flycatcher’ – mlatilicom prvi udariti karticu s pojmom koji je izgovoren

 

 

‘River banks’ – skočiti ‘u rijeku’ ili ‘na obalu’ ovisno koji se pojam čuje

 

 

 

‘Jump and touch’ – reći točan pojam s kartice, dotrčati, skočiti i udariti karticu

 

 

 

Čitala sam priče ‘The red raincoat’ i ‘Leafy the leaf who wouldn’t leave’ nakon čega smo pričali o pročitanome ili radili nekakvu aktivnost poslije čitanja.
Učili smo i ponavljali slova kroz aktivnost ‘Fall leaf alphabet match’, oblike kroz aktivnost ‘Shape trees and leaves’, te boje kroz ‘Learning colours: trees and leaves’.
‘Fall leaf alphabet match’ – povezivanje velikog slova s malim uz njegovo imenovanje

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

‘Shape trees and leaves’ – povezivanje oblika lista s odgovarajućim oblikom na stablu uz izgovaranje imena izvučenog oblika

‘Learning colours: trees and leaves’ – povezati boju lista sa stablom u odgovarajućoj boji, te imenovati boju na engleskom

Od likovnih aktivnosti radili smo ‘Making an autumn tree’, ‘Suncatcher’ i ‘Abstract leaves’.
‘Making an autumn tree’ – odabir ponuđenog lišća te ljepljenje istoga na selotejp u kartonski okvir, oblikujući stablo

 

 

 

 

 

 

Gotovi radovi:

 

 

‘Suncatcher’ – crtanje obrisa lista, rezanje i slaganje izrezanih četverokuta krep papira
na prozirne košuljice te plastificiranje

 

 

Gotovi radovi:

 

 

‘Abstract leaves’ – crtanje oblika lista i jednog od geometrijskih likova svuda po papiru
te bojanje unutrašnjosti lista pastelama

 

 

 

 

 

 

Gotovi radovi: